“诺奖得主席勒遭部分耶鲁学生罢课”

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据北京时间2月11日凌晨消息，媒体周一报道，诺贝尔经济学奖获得者之一、资深学者罗伯特-席勒( robert shiller )在耶鲁大学的宏观经济学导论课上，受到了不太成功的干扰，只是一次小小的干扰。

耶鲁信息周一的报道称，一些学生组织的恶作剧显然在捉弄罗伯特·席勒，频频拿诺贝尔经济学奖说事。 上午，罗伯特·席勒教授讲课的时候，突然有几个电话，铃响了。 一个学生说:“起立！ ”一群学生站起来假装在听电话。 男学生和女学生走进讲台，把纸和卷轴交给了罗伯特·席勒教授。 假装接电话的学生说:“因为比任何人都经常谈论你的诺奖这一成果，所以在这里授予‘贝尔’奖。 ”。

据报道，随后这些学生拿起东西离开了，但现场没有人笑。

耶鲁·每日信息在周一的专栏文章中说，罗伯特·席勒教授因预言了目前两次最大规模的金融泡沫，即网络泡沫和房地产泡沫，于年获得了诺贝尔经济学奖。 他的相关学说可以在他的《非理性繁荣( irrational exuberance )》一书中读到。

诺贝尔委员会在当时的颁奖仪式上说:“他发现股价的波动远远大于公司红利的波动。 股价与股息的比率过高则下降，过低则上升。 这条法则不仅适用于股票，也适用于债券和其他资产。 ”

专栏的副本表明，这样令人兴奋的理论无论花多少时间讨论都不为过。 但是，罗伯特·席勒先生没有那样做。 他还花了一些时间教18、90岁的孩子们宏观经济学导论—； —； 虽然是聪明的孩子们，但只是孩子。 此外，罗伯特·席勒免费把2008年的所有课程放在网上，让每个人都受益。

文案中提到，罗伯特-席勒是一个致力于让世界更加丰富多彩的人，他不像许多常青藤的教授那样被困在象牙塔里—； —； 他的学识很有用，更重要的是我们需要了解这些学问，这也是他分享它的理由。 对此不敬的学生只表现出令人难以置信的傲慢。

耶鲁信息客座专栏的作者扎克·杨对此表示赞同，称这次恶作剧是“对耶鲁教授的冲击性欺凌”。 他是这样写的。 “罗伯特-席勒先生作为教师应该得到最低的尊敬。 任何课程的成功都依靠信任和尊重的环境。 通过信任，学生和教师可以公开交换自己的想法和疑问，而不必担心被随便断言。 相互尊重使更好地理解所学内容的学术讨论成为可能。 试图用手机铃声嘲弄他，侵犯了作为建设性教育基础的信任和尊重，轻视了罗伯特·席勒作为教育家的经历。 他们破坏了不成文的、学生和老师关系的核心。 “孔军”

来源：时代商情报